Open AccessIdentidad institucional como transformadora de escenarios para los licenciados en Educación.
Author(s) -
Carmen Cecilia Acevedo,
Mónica Andrea Hidalgo Vergara
Publication year - 2022
Publication title -
praxis pedagógica/praxis pedagógica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-8200
pISSN - 0124-1494
DOI - 10.26620/uniminuto.praxis.21.31.2021.138-160
Subject(s) - humanities , persona , sociology , art