Open AccessPerencanaan pembelajaran skills lab di STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta
Author(s) -
Ika Kusuma Wardani,
Sri Sundari,
Moh. Afandi
Publication year - 2019
Publication title -
profesi (profesional islam)/profesi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2548-9933
pISSN - 1907-512X
DOI - 10.26576/profesi.284
Subject(s) - psychology , humanities , nursing science , pedagogy , nursing , medicine , philosophy
Pembelajaran skill lab sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan dan kompetensi keperawatan. Penelitian ini bertujuan menggambarkan bagaimana perencanaa, pembelajaran skills lab di di STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualititaf dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Pengambilan data dilaksanakan dengan beberapa cara yaitu: Focus group discussion melibatkan 12 mahasiswa keperawatan semester 2; wawancara dengan 7 informan; Observasi pembelajaran skill lab dan studi dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis dengan metode analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan skill lab keperawatan meliputi sumber daya manusia, kurikulum, fasilitas, mahasiswa dan sosialisasi. Kesimpulan penelitian bahwa perencanaan pembelajaran skills lab telah dilakukan dengan sistematis. Perencanaan pembelajaran skills lab harus selalu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan mahasiswa keperawatan.