Open AccessHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
Author(s) -
Anton Yuliawan
Publication year - 2016
Publication title -
profesi (profesional islam)/profesi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2548-9933
pISSN - 1907-512X
DOI - 10.26576/profesi.132
Subject(s) - psychology , humanities , social psychology , art
Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Latar Belakang Pendidikan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa di Akademi Keperawatan Patria Husada Surakart. Tujuan Penelitian: (1) Adakah hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa (2) Adakah hubungan antara latar belakang pendidikan dengan prestasi belajar mahasiswa (3) Adakah hubungan antara motivasi belajar dan latar belakang pendidikan dengan prestasi belajar mahasiswa di Akademi Keperawatan Paria Husada Surakarta. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelatif. Teknik sampling adalah total sampling. Teknik pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara dan angket, sedangkan tehnik analisis data menggunakan Logistik Regresi. Hasil Penelitian: Variabel X1 (motivasi) dan variable X2 berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y) karena masing-masing variabel independent mempunyai nilai P value < 0,05. Dari persamaan logistic regression didapat bahwa log off odds prestasi belajar (Y) akan lebih tinggi secara positif berhubungan dengan motivasi belajar siswa (X1) dan latar belakang pendidikan (X2). Setiap unit kenaikan motivasi belajar (X1) akan meningkatkan log of odds prestasi belajar sebesar 2,401 dan setiap unit perubahan latar belakang pendidikan (X2) akan meningkat log of odds prestasi belajar sebesar 1,937. Kesimpulan Penelitian: (1) Ada hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa, berarti bahwa makin tinggi motivasi belajar mahasiswa maka makin tinggi pula pencapaian prestasi belajarnya, (2) Ada hubungan antara latar belakang pendidikan dengan prestasi belajar mahasiswa, hal ini menggambarkan bahwa pendidikan SMA khususnya jurusan IPA memberikan kontribusi besar terhadap pencapaian prestasi yang lebih memuaskan, (3) Ada hubungan antara motivasi belajar dan latar belakang pendidikan dengan prestasi belajar mahasiswa di Akademi Keperawatan Patria Husada Surakarta, diartikan bahwa motivasi belajar yang tinggi dan didukung dengan latar belakang pendidikan SMA khususnya IPA memberikan kontribusi yang besar terhadap pencapaian prestasi belajar mahasiswa yang tinggi di Akademi Keperawatan Patria Husada Surakarta.