
Pembentukan karakter siswa SMP melalui literasi sains
Author(s) -
Hirnanda Agustiawan,
Etika Dyah Puspitasari
Publication year - 2019
Publication title -
prosiding symbion (symposium on biology education)
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2528-5726
DOI - 10.26555/symbion.3548
Subject(s) - humanities , psychology , art
Siswa SMP merupakan siswa dengan rentang usia peralihan dari anak-anak menuju dewasa. Pada masa peralihan tersebut siswa banyak mengalami perkembangan fisik, emosi, kognitif, sosial, maupun perilaku. Tidak sedikit kasus dan permasalahan siswa SMP yang menunjukkan penurunan perilaku dan moral siswa. Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki andil besar dalam pembentukan karakter siswa, salah satunya dapat melalui pembelajaran IPA. Pada pembelajaran IPA siswa dilatih untuk dapat bersikap ilmiah dan menguasai literasi sains. Literasi sains penting untuk dikuasai siswa terkait dengan cara siswa untuk dapat memahami lingkungannya serta permasalahan lain yang dihadapi masyarakat modern. Karakter siswa dapat dibentuk melalui literasi sains termasuk literasi biologi. Literasi sains yang dapat dikuasai siswa salah satunya dapat ditunjukkan dalam bentuk sikap ilmiah. Sikap ilmiah tercermin pada sikap jujur dan obyektif dalam mengumpulkan fakta dan menyajikan hasil analisis fenomena-fenomena alam . Oleh karena itu karakter siswa yang dapat dibentuk melalui literasi sains antara lain sifat jujur, objektif, bertanggung jawab, tekun, terbuka, dan toleran.