
PENGARUH METODE DISKUSI BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEMANTIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UMRAH TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Author(s) -
Indah Pujiastuti
Publication year - 2017
Publication title -
bahastra
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2548-4583
pISSN - 0215-4994
DOI - 10.26555/bahastra.v37i2.6855
Subject(s) - test (biology) , population , mathematics education , psychology , mathematics , demography , sociology , paleontology , biology