疫情危机下高职院校线上教学现状与对策分析——以中国 某高职院校为例

线上教学成为了 2020 年初教育教学中“流行”的一种教育方式。为了积极应对突如其来的新冠肺炎疫情教育部在二月初陆续下发相关指导意见与通知做好在疫情防控期间的教学保障工作实现“停课不停教停课不停学”。论文以疫情防控以来线上教学的现状作为主要研究内容从中试分析造成该现状的原因并提出几点浅薄建议。