分类管理下民办高校办学定位影响因素研究——以长三角地区为例

随着新《民办教育促进法》《实施条例》的实施分类管理改变民办高校不同的营非性质。论文以长三角地区的民办高校为样本旨在通过调查问卷分析研究民办高校办学定位的影响因素寻找出影响民办高校不同办学定位内容的核心因素为政府管理者、高校举办者和管理者提供办学定位的参考。