探讨在课堂教学过程中如何抓住时机对学生进行思想品德教育

在课堂教学活动中针对随机发生的事件抓住教育时机对学生进行思想品德的渗透教育引导学生学会做人做事。因为做人做事都是从一点一滴的小事得来的感受和观点这样才能从点滴做起汇成小溪、小河、大江、大海、汪洋形成一个人的符合社会和谐发展的三观将来走上社会才能更好的与人合作运用知识创造社会。