听障儿童早期干预阶段心理健康问题的干预策略研究

听障儿童在早期干预阶段因听力受损导致心理健康问题明显严重影响听障儿童的康复效果并对听障儿童本身及家庭带来消极影响。本研究选取 92 名早期干预阶段的听障儿童作为调查对象采用《学前儿童心理健康测评量表》分析听障儿童心理健康存在的主要问题并通过随访和初期观察探讨早期干预阶段听障儿童心理健康问题的主要原因研究有效且切实可行的干预策略。研究结果显示早期干预阶段的听障儿童普遍存在社会人际交往能力差、固执、任性、自卑、敌视等心理问题并伴有行为障碍。