语文学科核心素养下郭沫若诗作 文本解读与教学应用

语文学科核心素养作为中国学生发展核心素养的重要途径越来越受人们重视。因此对于语文教科书中的核心素养进行开发尤为重要。《立在地球边上放号》是郭沫若诗作的代表作之一也是中国国家统编本高中语文教科书的范文之一目前暂未有文献对其语文学科核心素养进行开发。基于此本文拟采用文献研究法、归纳总结法、探索性研究法从语文学科核心素养四维度对其进行文本解读并通过教材分析、高考考情分析得出其中文教学应用。