基于团队辅导的高职院校贫困学生心理健康状况研究

随着教育体制改革的深入发展高校扩招以来贫困生数量逐年增加同时受特殊群体自身特点的影响除经济压力之外心理困扰也在逐渐增多。《中国贫困高考生调查报告》指出以北京地区为例约有 6 成贫困生来自经济方面压力并感到羞愧难当约有 22.5贫困生感到自卑 。此种心理状态严重影响了高职院校学生的发展和身心健康同时已经成为当前的主要关注对象和关注点。因此对高职院校贫困学生心理健康研究具有重要意义。本文以柳州职业技术学院为例对此开展深入研究。