小学科学教育兴趣激发与探究激励的有效方法

小学是兴趣培养、思维启蒙的重要阶段科学教育课程有利于开发小学生的动手、动脑能力。因此小学教育要尤其重视对学生科学素养的培养如何激发学生学习科学的兴趣激励他们探究科学的乐趣是小学科学教师应该思考的问题。本文以成都市双眼井小学的实际教学情况为依据对小学科学教育兴趣激发与探究激励的有效方法进行探讨。