民间游戏植入幼儿数学活动的探究

游戏是幼儿的天性民族游戏是一种以当地传统文化为背景的游戏。把深受幼儿青睐的民间游戏植入枯燥、抽象的数学活动中去不仅能引发幼儿对乡土生活、文化的关注和热爱还能更好地激发幼儿参加数学活动的积极性参与数学学习的热情为幼儿后期数学学习奠定兴趣基础。民间游戏能让幼儿在传承民族文化的同时参与数学活动使其真正做到在玩中学在学中玩。