当作文遇上沙盘——沙盘游戏在作文教学中的应用研究

近年来心理健康教育越来越得到重视沙盘游戏作为一种心理咨询技术逐渐走进中小学的心理咨询室。伴随着沙盘游戏技术的普及沙盘游戏不再仅仅局限于帮助一些有问题的学生而是作为一种教育技术走进学生的课堂。本文将沙盘游戏应用到小学语文的写话与习作教学让学生在沙盘游戏的体验中高效地完成写话与习作任务并结合小学语文口语交际、习作的教学目标创设性地进行沙盘写话、沙盘作文的实践研究通过实践探索形成与小学语文口语交际和习作教学相一致的课程体系打造了沙盘写话、沙盘作文的校本特色课程。