在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析

英语是高中学科体系的重点内容它不仅在高考中占有相当大的比重而且对于学生跨文化交际能力的提升具有重要意义。在当前教育改革中英语教师除了应该帮助学生掌握丰富的英语知识外还应该促进其核心素养的提升为其将来发展奠定基础。文本解读是高中英语的一种有效教学手段能够提高学生的阅读理解能力并在核心素养培养中发挥着至关重要的作用。本文将通过介绍核心素养的基本概念探索在高中英语文本解读中培养学生核心素养的策略。