高等职业教育劳动育人模式的探索

“民生在勤勤则不匮。”劳动是社会发展的活水源头社会的一切进步都离不开劳动。新时代背景下深化劳动育人已成为高等职业教育工作面临的新课题。本文从阐述劳动教育的内涵及意义入手在分析当前大学生劳动教育存在问题的基础上提出高校应不断调整和发展劳动教育的内涵与途径将培养人的劳动素养放在首位要着眼时代新要求进一步完善制度体系要立足学生新特点推行“1一把手工程+1第一课堂+X第一课堂以外的各个途径+Y营造氛围”的劳动育人模式。