基于双元制模式下工艺工程师的培养

“双元制”模式在职业教育中一直处于世界领先地位其主要是以培养学生实践操作技能、高度责任心和独立思考能力为目标。改革开放以来中国制造体系得以快速发展企业和社会对技术和技能要求越来越高“工匠精神”也出现在了政府的工作报告中。对此越来越多的企业开始意识到人才竞争的重要性。在此背景下本文简要分析了“双元制”培养模式的定义与特点阐释了实施“双元制”培养模式的意义所在并在此基础上分析了如何借鉴“双元制”模式来做好培养工艺工程师工作。