“产出导向法”在商务英语阅读教学中的可行性研究

在大学本科商务英语专业阅读教学过程中结合商务英语阅读课程独特的篇章结构、词汇特点、句法特征以及文体色彩以文秋芳教授的产出导向法为基础本文试图探析“产出导向法”理论在商务英语阅读中的可行性。希望通过本文使学习者认识到商务英语类文章内在独特的商务特点将课程环节重塑为合理“驱动”、适时“促成”到最终有效“评价”以用促学进而增强学习者商务英语阅读理解能力从而提高学习者商务英语阅读水平。