创新驱动视阈下新工科高校人才“双创”能力培养对策研究

中国社会的进步和经济的发展使得中国方方面面的建设都取得了较大程度的进步尤其是中国科学技术和社会经济。中国政府为了应对新一轮的科技革命与产业变革并且为了适应中国经济发展的需要提出了“新工科”这一全新的概念。在这种形势下中国越来越重视人才的培养尤其是创新型人才的培养。由于中国的人口众多而可供提供的工作岗位又越来越少并且不少应届毕业的大学生对就业没有明确的方向不知道出社会后应该干嘛什么工作适合自己对于自己的将来没有明确的规划对于自己的前途一片迷茫本文将针对新工科高校人才在创新驱动视阈下的“双创”能力的培养提出一些问题以及实质性建议。