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"学做一体,项目带动"——艺术与科技专业一体化教学模式探索
Author(s) -
秋弘 戴
Publication year - 2019
Publication title -
教学方法创新与实践
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2661-4367
pISSN - 2630-483X
DOI - 10.26549/jxffcxysj.v2i4.2074
Subject(s) - political science
艺术与科技专业是教育部 2012 颁布的高校本科专业是新时期国家文化发展战略中重要的专业之一。在新时期的文化学习要求下对于教学模式也有新的要求采用“教、学、做”结合的一体化教学方式培养学生的学习能力、实践能力的共同发展并通过项目与教学相辅相成的带动模式锻炼学生的实际应用能力。一体化教学模式是将教学目的与学生能力提升相结合用不断的项目实践来验证学生理论所学对于艺术与科技专业的发展具有重要的教学意义。

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