技工院校班级管理之职业素养教育实践

近年来随着沿江地区经济的快速发展企业对就业人员的职业素养要求也越来越高。技工院校学生经过三年或五年的学习将走上工作岗位但当前技工院校学生不仅在知识层次和技能水平上有所欠缺而且缺乏职业素养导致技工院校毕业生很难适应社会。本文以班级管理为例坚持以就业为导向根据企业对员工职业素养的要求探索学生有效的职业素养培养途径和方法。充分利用班级管理平台把职业素养教育渗透到班级建设中确保对学生职业素养的培养具有较强的针对性和实效性帮助学生成为合格的企业职业人。