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Education par le numérique en Haïti : Enjeux, défis et perspectives
Author(s) -
Nirvah Jean-Jacques,
Bonel Oxiné
Publication year - 2015
Publication title -
voix plurielles
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 1925-0614
DOI - 10.26522/vp.v12i2.1292
Subject(s) - humanities , political science , art
Ces présentes réflexions portent sur les initiatives partant de l’idée d’éduquer par le numérique les jeunes haïtiens, notamment ceux dont les parents n’ont pas de moyens financiers leur permettant de payer scolarité. Notre objectif est d’indiquer ici quelques enjeux et défis que ces initiatives prises peut-être sous émotions face aux progrès des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) semblent ne pas prendre en compte. À partir des enjeux et défis indiqués, nous essayerons de dégager des perspectives que nous souhaitons être une contribution aux réflexions portant sur le système éducatif haïtien à l’heure actuelle en vue d’une éducation de qualité à l’échelle nationale.

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