Open AccessAPRENDIZAGEM, REDE E CARTOGRAFIA:
Author(s) -
Wilson Maranhão Sampaio,
Silier Andrade Cardoso Borges
Publication year - 1969
Publication title -
revista sul-americana de filosofia e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-8775
DOI - 10.26512/resafe.v0i20.4616
Subject(s) - deleuze and guattari , epistemology , sociology , reading (process) , philosophy , humanities , aesthetics , linguistics
Este trabalho identifica o conceito de fracasso escolar a partir de Latour, Deleuze, Guattari e Despret. O trabalho foi desenvolvido em um processo de leitura e diálogo intertextual dos autores propostos.