Open AccessCUIDADO DE SI E ENSINO DE FILOSOFIA:
Author(s) -
Saulo Eduardo Ribeiro
Publication year - 1969
Publication title -
revista sul-americana de filosofia e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-8775
DOI - 10.26512/resafe.v0i19.4556
Subject(s) - philosophy , michel foucault , humanities , subject (documents) , subjectivity , epistemology , politics , political science , library science , computer science , law
A partir do estudo sobre o processo histórico de ressignificação da relação entre subjetividade e verdade, realizado por Michel Foucault no curso “A Hermenêutica do Sujeito”, o presente artigo analisa as possíveis implicações dessa ressignificação no processo de institucionalização da filosofia, problematizando, por conseguinte, a temática do ensino de Filosofia na Educação Básica.