Open AccessA (re)produção da cultura docente na cultura escolar
Author(s) -
Paulo Marinho,
Marinaide Lima de Queiroz Freitas
Publication year - 2018
Publication title -
linhas críticas/linhas críticas
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1806-3454
pISSN - 1516-4896
DOI - 10.26512/lc.v24i0.19717
Subject(s) - sociology , pedagogy
O presente artigo tem por base um estudo de caso e enquadra-se numa abordagem dialógica – êmica e ética. Teve como objetivo identificar e caracterizar categorias êmicas-éticas que emergem na cultura escolar e profissional docente e que implicam nas ações cotidianas dos professores. A coleta e construção de dados, concretizou-se por meio de Focus Group com professores de uma escola da rede de ensino público brasileiro. Os dados apontam para simbioses na (re)produção de culturas profissionais docentes na cultura escolar caracterizadas por individualismo e sofrimento profissional, colaboração em enclaves, apartheids organizacionais/profissionais e presença de uma cultura de escola lutadora.