Open AccessPROPUESTA ESTRATÉGICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE TRANSFORMACIONES EN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. CASO DE ESTUDIO: PROYECTO SOCIAL DE ASESORÍA PARA FUNDACIONES
Author(s) -
Giovanna Fiorillo Obando,
Ricardo Abad Barros Castro,
Paula Cristina Rivera Daschmann,
Ángela María Jiménez Cubides,
Daniela Ruiz Valencia
Publication year - 2020
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.26507/ponencia.761
Subject(s) - humanities , sociology , political science , art