
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA EN LA MOVILIDAD. ESTUDIO DE CASO ZONA UNIVERSITARIA CHAPINERO BOGOTÁ COLOMBIA
Author(s) -
Camilo Torres Parra,
Yelinca Saldeño
Publication year - 2020
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.26507/ponencia.708
Subject(s) - humanities , physics , art , philosophy