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Procrastinación y adicción a redes sociales en estudiantes universitarios de pre y post grado de Lima
Author(s) -
María Luisa Matalinares Calvet,
Ana Gloria Díaz Acosta,
Luisa Hortensia Rivas Díaz,
Alejandro Segundio Dioses Chocano,
Carlos Alberto Arenas Iparraguirre,
Ornella Raymundo Villalba,
Deyvi Baca-Romero,
Joel Uceda Espinoza,
Juan Yaringaño Limache,
Erika Villacis Fernandez
Publication year - 2017
Publication title -
horizonte de la ciencia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2413-936X
pISSN - 2304-4330
DOI - 10.26490/uncp.horizonteciencia.2017.13.355
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
El presente estudio tuvo como objetivo establecer el tipo de relación entre la procrastinación y la adicción a las redes sociales en estudiantes universitarios de pre y post grado. Se tomó como muestra a un total de 402 estudiantes de Lima, con edades entre 15 y 65 años, para la presente investigación se dividieron los grupos muestrales según edad y nivel de estudios. A estos estudiantes se les aplicó la Escala de procrastinación diseñada por Iparraguirre, Cangahuala y Javier (2014), y el Cuestionaro de Adicción a las Redes Sociales propuesto por Escurra y Salas (2014). Los resultados mostraron una relación significativa, directa y positiva entre ambas variables, lo cual indica que a un mayor nivel de procrastinación se asocia una mayor adicción a redes sociales, así como se obtuvo diferencias significativas entre alumnos de pre y post grado en ambas variables, denotando que los alumnos de pregrado muestran una mayor procrastinación y adicción a redes sociales en comparación con los alumnos de post grado.

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