Open AccessEstimular o limitar la estimulación en la educación del niño.
Author(s) -
Luis Alberto Yarlequé Chocas,
Edith Rocío Núñez LLacuachaqui,
Linda Loren Navarro García
Publication year - 2013
Publication title -
horizonte de la ciencia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2413-936X
pISSN - 2304-4330
DOI - 10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.5.75
Subject(s) - humanities , physics , geography , philosophy
Se plantea el problema de los resultados de los estudiantes peruanos en la última evaluación internacional PISA y se pone de manifiesto que hay concepciones fatalistas subyacentes a la política educativa que se viene desarrollando. Se cuestionan los límites a la estimulación del estudiante y se hacen algunas propuestas desde un enfoque sociocultural.