Open AccessÖğrencilerin Okul Olgunluklarının Okuma Yazma Sürecine Etkisi
Author(s) -
Muhittin Sağırlı,
Leyla Coşkun
Publication year - 2021
Publication title -
opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9527
pISSN - 2528-9535
DOI - 10.26466/opus.913538
Subject(s) - psychology , maturity (psychological) , obedience , mathematics education , data collection , literacy , qualitative research , pedagogy , medical education , developmental psychology , sociology , medicine , social psychology , social science