z-logo
open-access-imgOpen Access
Türkiye’de 2050 Yılına Yönelik Öğretmen Yetiştirme Programlarına İlişkin Senaryolar
Author(s) -
Temel Topal
Publication year - 2021
Publication title -
opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9527
pISSN - 2528-9535
DOI - 10.26466/opus.865457
Subject(s) - humanities , political science , psychology , physics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here