Open AccessBiyoloji Öğretmen adaylarının Biyoloji Eğitimi Laboratuvar Dersine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Author(s) -
İrem Yücel Cengiz,
Gülay Ekici
Publication year - 2019
Publication title -
opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9527
pISSN - 2528-9535
DOI - 10.26466/opus.538351
Subject(s) - humanities , psychology , reflective thinking , pedagogy , philosophy