Open AccessYüksek Öğrenim Kurumlarında Aktif Öğrenmenin Öğrencilerin Performansına Etkisi
Author(s) -
Egemen Hanımoğlu
Publication year - 2019
Publication title -
opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9527
pISSN - 2528-9535
DOI - 10.26466/opus.524707
Subject(s) - tutor , mathematics education , psychology , class (philosophy) , recall , computer science , artificial intelligence , cognitive psychology