z-logo
open-access-imgOpen Access
Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Tekniklerine Yönelik Değerlendirmeleri: Bir Eylem Araştırması
Author(s) -
Gökçen Göçen
Publication year - 2018
Publication title -
opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9527
pISSN - 2528-9535
DOI - 10.26466/opus.487130
Subject(s) - humanities , psychology , art

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here