Nhận thức về quyền tham gia của trẻ em vào các hoạt động đầu tư công trình và dịch vụ công cộng tại xã Quảng Thái, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế và xã Cà Dy, huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam

Thúc đẩy sự tham gia của trẻ em trong các chương trình phát triển kinh tế xã hội nói chung và các đầu tư công trình, dịch vụ công cộng nói riêng nhằm tăng cường hiệu quả hoat động của các chương trình đó, đồng thời thực hành tốt hơn quyền của trẻ em. Mục tiêu của nghiên cứu này là nhằm đánh giá thực trạng trẻ em tham gia vào các hoạt động đầu tư công trình và dịch vụ công cộng tại địa phương, từ đó xác định các giải pháp nhằm tăng cường sự tham gia trên. Thông qua việc sử dụng các công cụ để thu thập thông tin như phỏng vấn người am hiểu, thảo luận nhóm, phỏng vấn trẻ em, nghiên cứu đã chỉ ra rằng, mặc dù cán bộ địa phương nhận thức tốt về sự tham gia của trẻ em đồng thời đã có những hoạt động nhằm thúc đẩy sự tham gia của trẻ em trong đầu tư công trình và dịch vụ công cộng. Tuy nhiên sự tham gia của trẻ em trong các hoạt động trên còn hạn chế do nhiều nguyên nhân như thiếu thông tin, thiếu kiến thức, và thiếu kỹ năng. Nghiên cứu cũng đưa ra các giải pháp đối với chính quyền địa phương và đối với trẻ em nhằm tăng cường thực hành quyền gia của trẻ em trong hoạt động đầu tư công trình và dịch vụ công cộng.