Evaluación de ideas irracionales en los postulantes de diversas carreras que oferta la Universidad Estatal Península de Santa Elena en el segundo semestre del periodo 2013 – 2014

La presente investigación realizada en la Universidad Península de Santa Elena evalúa los sistemas de creencias que se vienen incrementando en las carreras sociales y tecnológicas en las que el sentido de valores es importante e indispensable, los postulantes de las ocho carreras ofertadas tales como Contadores Públicos, Enfermería, Turismo, Informática, Ingeniería civil, ingeniería en petróleos, Administración y Biología Marina mantienen sistemas de creencias puede incidir en el rendimiento escolar y en las expectativas con las que ingresan al sistema de educación superior. Se evalúan diez áreas de la prueba TCI  Test de Ideas Irracionales Versión corregida y abreviada como son la Necesidad de aceptación, la presencia de auto expectativas, culpabilización, intolerancia a la frustración, niveles de preocupación y ansiedad, irresponsabilidad emocional, evitación de problemas, dependencia, indefensión y perfeccionismo. Este es un primer ensayo de sondeo sobre sistema de creencias basado en otros estudios de nivel superior y de poblaciones similares en que los resultados muestran índices parecidos de sistemas de creencias entre los estudiantes de las carreras en mención y luego se realiza un estudio comparativo con una población de la Carrera de Psicología que está por egresar. El análisis estadístico de los datos demostraría las áreas en las que desde el  departamento de Bienestar Estudiantil  convendría trabajar para cambiar ciertos esquemas de pensamiento que no permiten el normal desarrollo de actividades académicas. Se hace además un análisis por ítems de los porcentajes de irracionalidad en las áreas. Con la finalidad de conocer nuestra población estudiantil y poder preveer un mejor desempeño en su paso así como su permanencia por esta institución de educación superior. Se evaluó sin distinción a toda la población que ha sido convocada porque de esa manera se puede verificar con mayor exactitud los datos en mención. Se propone en base de esos datos iniciar un programa de intervención psicológica que permita afianzar de manera integral los cambios de sistemas de creencias y fomentar valores que vayan acordes con los cambios tecnológicos del área social así como rescatar principios y formas de pensamiento propios de la región y que vayan en función del buen vivir. La proyección que tengan sobre las escuelas y facultades deberá estar en relación con los perfiles profesionales de cada área de estudio.AbstractThis research conducted at the Santa Elena Peninsula University evaluates the belief systems that have been increasing in the social and technological careers in the sense of values is important and essential, applicants offered eight careers such as Accountants, nursing, Tourism, IT, civil engineering, petroleum engineering, Administration and Marine Biology held belief systems can affect school performance and expectations with entering the higher education system. Ten areas of the TCI Test Irrational ideas are revised and abbreviated version Need for acceptance test, the presence of self expectations, guilt, frustration intolerance, levels of worry and anxiety, emotional irresponsibility, problem avoidance, dependence are evaluated , helplessness and perfectionism. This is a first test survey on belief system based on other higher studies in similar populations and the results show similar levels of belief systems among students majoring in question and then a comparative study with a population of the School of Psychology that is graduating. Statistical analysis of the data would show the areas where from the Student Welfare Department should work to change certain ways of thinking that do not allow the normal development of academic activities. An analysis of the percentages for items of irrationality in the areas further ago. In order to meet our student population and to anticipate better performance in their step and their permanence in the institution of higher education. Were evaluated without regard to the whole population has been called because that way you can check more accurately the data in question. Is proposed on the basis of these data to initiate a program of psychological intervention to strengthen comprehensively changes belief systems and values that will promote technological change in line with the social area and rescue principles and ways of thinking from the region and to be based on good living. The projection having on schools and colleges should be related to the professional profiles of each study area.