Open AccessPendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Model Pembelajaran Multikultural (605 – 618) - Suhardi Marli
Author(s) -
Suhardi Marli
Publication year - 2012
Publication title -
jurnal visi ilmu pendidikan/jurnal visi ilmu pendidikan
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2579-552X
pISSN - 2085-9848
DOI - 10.26418/jvip.v6i3.52
Subject(s) - humanities , psychology , sociology , philosophy
Seiring dengan terjadi pergeseran cara pembelajaran di Sekolah Dasar maka harus diikuti pula dengan metode dan pendekatan pembelajaran yang mampu untuk menjawab perubahan tersebut. Untuk menumbuh dan mengembangkan sikap toleransi, saling mengakui dan menghargai kemajemukan yang ada di Indonesia, maka perlu diberikan materi pembelajaran IPS dengan menggunakan pendekatan multikultural Kata Kunci: Ilmu Pengetahuan Sosial, Multikultural