Open AccessPeningkatan kinerja guru melalui kegiatan supervisi kepala sekolah (548 – 555) Ijang Kurnia
Author(s) -
Ijang Kurnia
Publication year - 2012
Publication title -
jurnal visi ilmu pendidikan/jurnal visi ilmu pendidikan
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2579-552X
pISSN - 2085-9848
DOI - 10.26418/jvip.v6i3.49
Subject(s) - psychology , humanities , supervisor , pedagogy , political science , philosophy , law
Pendidikan merupakan suatu inventaris bangsa yang bisa dijadikan modal pembangunan. Sukses tidaknya pendidikan akan menentukan keberlangsungan bangsa dan masa depan. Peningkatan kualitas pendidikan tidak terlepas dari peningkatan mutu guru melalui kinerja guru yang berkaitan dengan tiga kemampuan dasar yang harus dikuasai guru yaitu kemampuan pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Upaya untuk meningkatkan kompetensi guru dapat dilakukan melalui optimalisasi peran kepala sekolah sebagai : educator, manajer, administrator, supervisor, leader, pencipta iklim kerja dan wirausahawan, yang semuanya bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru, khususnya peran kepala sekolah sebagai supervisor. Kata Kunci : Kinerja guru, Supervisi akademik, kompetensi guru