z-logo
open-access-imgOpen Access
مدى استخدام التعلم المدمج في المدارس الحكومية في محافظة المفرق من وجهة نظر معلمي التاريخ
Author(s) -
فوزية محمد المسلم العليمات
Publication year - 2022
Publication title -
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2522-3399
DOI - 10.26389/ajsrp.f061221
Subject(s) - computer science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom