z-logo
open-access-imgOpen Access
أثر استراتيجية التعليم المدمج في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة الحاسوب في مديرية تربية محافظة عجلون
Author(s) -
جابر عليان محمد فطيمات
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2522-3399
DOI - 10.26389/ajsrp.b231221
Subject(s) - environmental science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here