z-logo
open-access-imgOpen Access
تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات
Author(s) -
أحمد مصلح حزين
Publication year - 2022
Publication title -
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2522-3399
DOI - 10.26389/ajsrp.a010122
Subject(s) - computer science , virology , medicine

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom