Open Access"Comment faire les remarques dans l'effervescence du travail ?" : une analyse interactionnelle des scissions des cadres participatifs dans la formation professionnelle des éducateurs de la petite enfance
Author(s) -
Vasiliki Markaki-Lothe,
Laurent Filliettaz
Publication year - 2017
Publication title -
tranel
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2504-205X
pISSN - 1010-1705
DOI - 10.26034/tranel.2017.2980
Subject(s) - context (archaeology) , vocational education , sociology , pedagogy , psychology , humanities , negotiation , early childhood education , social science , philosophy , paleontology , biology