z-logo
open-access-imgOpen Access
L. V. ALEKSEEV’S PERSONAL PAPERS IN THE IA RAS ARCHIVES
Author(s) -
С. С. Горланов,
У. Ю. Кочкаров,
С. В. Селезнева
Publication year - 2021
Publication title -
kratkie soobŝeniâ
Language(s) - English
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.179
H-Index - 1
ISSN - 0130-2620
DOI - 10.25681/iaras.0130-2620.264.490-504
Subject(s) - biography , library science , archaeology , history , art history , computer science
В статье представлен обзор личного фонда историка и археолога, специалиста по истории и культуре Западной Руси Л. В. Алексеева (Научно-отраслевой архив ИА РАН, Ф-52). Фонд состоит из трех больших разделов, включающих археологические экспедиционные материалы по раскопкам и разведкам Л. В. Алексеева за период с 1951 по 1989 г. на территории Белоруссии, Смоленской и Псковской областей, рабочие материалы к публикациям и личные документы. Значительный раздел фонда составляют материалы и документы учителя и друга Л. В. Алексеева -историка и археолога, академика АН СССР, профессора Б. А. Рыбакова. В совокупности данные фонда дополняют сведения о биографии и становлении научного пути Л. В. Алексеева и позволят будущим исследователям расширить представление о деятельности ученого. The paper provides an overview of personal papers of L. V. Alekseev, a historian, an archaeologist and a specialist on history and culture of Western Russia (Scientific Archives of the Institute of Archaeology, RAS, fond-52). The fond is composed of three large sections that include materials from archaeological expeditions and surveys conducted by L. V. Alekseev in 1951-1989 in Belorussia, the Smolensk and the Pskov regions; working materials for publications; and personal documents. Materials and documents of professor B. A. Rybakov, a historian, an archaeologist, a member of the USSR Academy of Sciences, who was L. V. Alekseev’s teacher and a friend, is another large part of this fond. The data of the fond complement information on biography and scientific career of L. V. Alekseev and will help future researchers expand their knowledge of the scholar’s activities.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here