z-logo
open-access-imgOpen Access
Peningkatan Ketrampilan Menulis Cerpen Berbasis Pengalaman Pribadi Siswa SMA menggunakan Model Sinektis
Author(s) -
Yuli Asmara Budi Nurani
Publication year - 2020
Publication title -
linguista : jurnal ilmiah bahasa, sastra, dan pembelajarannya
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2579-9037
pISSN - 2579-8944
DOI - 10.25273/linguista.v4i1.6273
Subject(s) - humanities , psychology , mathematics , art
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerita pendek yang didasarkan pada pengalaman pribadi. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Geger kabupaten pada siswa kelas XI IPA 2 dengan menerapkan model sinektis. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam bentuk siklus pembelajaran yang dilakukan dalam dua siklus. Terdapat peningkatan skor rata-rata kemampuan menulis cerpen siswa dari pra siklus hingga selesainya siklus sebesar 17,35. Secara garis besar model sineksis mampu meningkatkan kemampuan menulis cerpen bagi siswa.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here