z-logo
open-access-imgOpen Access
HAKEKAT ASESMEN AUTENTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Author(s) -
Yuni Pantiwati
Publication year - 2016
Publication title -
jems: jurnal edukasi matematika dan sains/jems (jurnal edukasi matematika dan sains)
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2502-4671
pISSN - 2337-9049
DOI - 10.25273/jems.v1i1.773
Subject(s) - humanities , physics , art
Asesmen merupakan proses mencari informasi. Asesmen dapat dilakukan tanpa evaluasi, tetapi evaluasi tidak dapat dilakukan tanpa asesmen. Asesmen autentik merupakan suatu penilaian yang dilakukan melalui penyajian atau penampilan oleh siswa dalam bentuk pengerjaan tugas-tugas atau berbagai aktivitas tertentu yang langsung mempunyai makna pendidikan. Pembelajaran Biologi mejadi bermakna bila menggunakan asesmen yang tepat yaitu asesmen autentik karena tidak cukup memahami pengatahuan Biologi saja tetapi dituntut dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehar-hari. Pendekatan yang digunakan dalam mempelajari Biologi melalui Pendekatan Keterampilan Proses, pendekatan ini juga menuntut penilaian yang autentik.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here