z-logo
open-access-imgOpen Access
Panorama da Síndrome Inflamatória Multissistêmica Pediátrica associada à Covid-19 (SIM-P) em crianças da região amazônica
Author(s) -
Ana Carolina Costa Macedo,
Érica Gomes do Nascimento Cavalcante,
Caroline Cunha da Rocha,
Maria Josiane Brito Silva,
Denise Rezende Travessa,
Eliana Canen Pinto Soares
Publication year - 2021
Publication title -
revista eletrônica acervo saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-2091
DOI - 10.25248/reas.e6803.2021
Subject(s) - medicine , gynecology
Objetivo: Descrever os achados laboratoriais e as características clínico-epidemiológicas em crianças e adolescentes com Síndrome Inflamatória Multissistêmica Pediátrica (SIM-P) associada à COVID-19 atendidas em hospital na região amazônica. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, quantitativo, retrospectivo, com dados de 28 pacientes, de ambos os sexos, atendidos entre abril e agosto de 2020, coletados através da análise de prontuários, usando ficha de coleta de dados adaptada, considerando aspectos clínicos, epidemiológicos e laboratoriais. As estatísticas descritiva e analítica, foram realizadas no software BioEstat® 5.320. Após, aprovação deste pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: A amostra teve com média de idade de 4,9 anos ± 5 anos, sem predomínio entre os sexos. Os principais sinais e sintomas encontrados foram dispneia, náusea/vômito, dor abdominal, tosse, coriza, edema de mãos e pés, e diarreia. Entre as alterações laboratoriais verificou-se elevação de troponina (100%), de D-Dímero, de VHS (96%), hipertrigliceridemia (95%), queda da hemoglobina (96%), decréscimo do HDL (81%), elevação do TGP (76,9%) e da ferritina (76,9%). Conclusão: Conclui-se não haver predomínio entre os sexos, com faixa etária ampla, sendo as manifestações clínicas mais frequentes as respiratórias e gastrointestinais. Os principais achados laboratoriais refletem alta atividade inflamatória e o caráter sistêmico da doença.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here