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Conhecimento de profissionais da saúde em hipertensão arterial sistêmica: intervenção com cartilha ilustrativa
Author(s) -
Nathália Bianca Gomes da Nóbrega,
Andreza Josiany Aires de Farias,
José Rocha Gouveia Neto,
Mayza Luzia dos Santos Neves,
Amanda Alana de Miranda Alves,
Ana Letícia Alves de Carvalho,
Érica Pereira Alves,
Daniele Mamédio de Andrade,
Letícia Lany de Miranda Medeiros,
Taciana da Costa Farias Almeida
Publication year - 2021
Publication title -
revista eletrônica acervo saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-2091
DOI - 10.25248/reas.e5417.2021
Subject(s) - medicine , psychology
Objetivo: Avaliar o efeito de uma capacitação com cartilha ilustrativa no conhecimento dos profissionais sobre a hipertensão arterial e o atendimento ao paciente hipertenso. Métodos: Pesquisa quantitativa descritiva do tipo pesquisa-ação, com observação dos efeitos produzidos por ações de intervenção. Este estudo foi dividido em dois momentos, o primeiro destinado à resolução de questionário acerca da Hipertensão Arterial Sistêmica, do qual participaram 27 profissionais e o segundo momento, uma capacitação na modalidade de roda de conversa junto ao uso de cartilha ilustrativa. Em seguida, aplicou-se novamente o questionário, colaborando com esta etapa 20 participantes. O conhecimento, portanto, foi avaliado com base em respostas de questionário aplicado antes e após intervenções educativas. Resultados: Houve maior frequência de acertos na resolução do questionário após ações de intervenção, com melhora do conhecimento no tocante à hipertensão e ao cuidado do paciente hipertenso. A capacitação foi referida pela totalidade 20 (100%) dos participantes que responderam a segunda aplicação do questionário como favorável ao aprendizado. Conclusão: a educação permanente se mostrou satisfatória por promover melhora do nível de conhecimento no que se trata a Hipertensão Arterial, assim como as estratégias utilizadas viáveis para qualificação profissional.

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