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Desafios da educação permanente no acolhimento em saúde
Author(s) -
Mariane Pereira de Gouvea,
Claúdia Vieira Carnevalle,
Roudom Ferreira Moura
Publication year - 2020
Publication title -
revista eletrônica acervo saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-2091
DOI - 10.25248/reas.e4090.2020
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
Objetivo: Identificar as contribuições da educação permanente, a partir do acolhimento qualificado, para a melhoria da qualidade do atendimento aos usuários do Sistema Único de Saúde. Revisão Bibliográfica: A partir da análise de 20 artigos, ficou evidenciado que a educação permanente para profissionais de saúde é de suma importância, seja para os profissionais atuantes na produção de serviços como para os gestores e profissionais de apoio, tendo em vista que a educação no trabalho é considerada como instrumento estratégico para transformações efetivas para a melhoria da qualidade dos serviços de saúde. O Programa Nacional de Educação Permanente em Saúde visa promover saúde com base em preceitos do acolhimento. Considerações finais: Entende-se que educar de maneira que traga ao profissional de saúde a capacidade de reflexão crítica, baseada na realidade do cenário de saúde brasileiro, é o que se espera da educação permanente. Porém, a educação permanente está em segundo plano em ambiente desfavorável no cenário de saúde.

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