Open AccessUso seguro de medicamentos em gestantes: construção e validação de uma cartilha educativa
Author(s) -
Sandna Larissa Freitas dos Santos,
Karla Bruogueira Torres Mormino,
Hérick Hebert da Silva Alves,
Kaléu Mormino Otoni,
Cinara Vidal Pessoa,
Aline Rebeca de Sousa Magalhães,
John Elvys Silva da Silveira,
Joelson Pinheiro de Lima,
Maria Maynara Silva Souza,
Eugenie Desirèe Rabelo Néri
Publication year - 2020
Publication title -
revista eletrônica acervo saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-2091
DOI - 10.25248/reas.e3274.2020
Subject(s) - humanities , medicine , philosophy
Objetivo: Construir e validar uma cartilha educativa sobre o uso seguro de medicamentos para gestantes. Métodos: Estudo de abordagem metodológica, descritivo, transversal e quali-quantitativo, realizado duas etapas: construção da cartilha e validação por especialistas especialista na área. Resultados: A cartilha foi construída apontando respostas para algumas dúvidas sobre o uso de medicamentos, de forma dinâmica e interativa. O processo de validação foi realizado por 7 juízes especialistas, dentre eles 3 (43%) enfermeiros, 2 (28,5%) médicos e, 2 (28,5%) farmacêuticos, sendo o perfil profissional: 2 (28,5%) doutores, um doutor em obstetrícia e um em cuidados clínicos; 1 (14,2%) mestre e 4 (57,3%) especialistas. Obteve-se 147 respostas distribuídas em totalmente adequado (67,34%, n=99), adequado (30%, n=44) e (2,72%, n=4) em parcialmente adequado. O Índice de Validade de Conteúdo (IVC) global da cartilha foi de 0,85, considerando-se validada quanto ao objetivo, estrutura e apresentação e relevância, porém alguns juízes citaram sugestões de alterações de palavras e frases, inclusão de desenhos e páginas. Conclusão: Conclui-se que a tecnologia educativa se mostrou válida quanto à aparência e ao conteúdo, se apresentando como novo material de orientação nas atividades de educação em saúde e uso na prática clínica.