Open AccessImpactos da pandemia do COVID-19 no desenvolvimento de crianças com o transtorno do espectro autista
Author(s) -
Amanda de Oliveira,
Isabela Galantini Silveira,
Isabela Soares Bôa Morte,
Jaqueline Maria de Azevedo Chagas,
Juliana Tanaka Martins,
Marco Antonio Carvalho Gonçalves,
Maria Laura Pires de Carvalho Pereira,
Priscila Sabino dos Santos,
Talita Schmidt Bortoli,
Mônica Isaura Corrêa
Publication year - 2021
Publication title -
revista eletrônica acervo científico
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-7899
DOI - 10.25248/reac.e7728.2021
Subject(s) - psychology , humanities , medicine , philosophy
Objetivo: Descrever os efeitos e discutir as consequências das medidas de contenção da COVID-19 em crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Revisão bibliográfica: A pandemia mundial causada pelo coronavírus SARS-CoV-2 fez com que fossem necessárias medidas de restrição para evitar a circulação viral, incluindo o isolamento social, o uso de máscaras e cuidados de higiene. Essas medidas afetaram a vida de todas as pessoas, no entanto, portadores de doenças psiquiátricas foram especialmente afetados por esse contexto e crianças com TEA se mostraram vulneráveis às mudanças de rotina e medidas de distanciamento que a pandemia exigiu. Como essas crianças apresentam a necessidade de acompanhamento multidisciplinar e realização de atividades para desenvolvimento de habilidades, o fechamento de estabelecimentos, clínicas e escolas, bem como a mudança repentina de hábitos, afetaram a saúde mental e o desenvolvimento cognitivo, social e comportamental de crianças com o espectro autista. Considerações finais: Nesse contexto é perceptível a maior responsabilidade dos cuidadores dessas crianças em adaptar rotinas e atividades no ambiente domiciliar, a fim de prevenir maiores consequências, sendo necessário, também, o cuidado com o próprio bem-estar, de forma a evitar a sobrecarga e o estresse excessivo.